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培養特長要看能力 丁俊暉成功之道慎效仿

丁俊暉的一鳴驚人,難免讓一些家長羨慕,產生「我家的孩子能不能也像人家那樣,把某項特長當職業來發展」的想法。但專家們的意見是,丁俊暉的成功之道不可盲目效仿,家長對培養孩子的特長問題要慎之又慎。

    北京師範大學心理學院教授車宏生:基本的文化素質教育不應丟

    北京師範大學心理學院教授車宏生認為,孩子的差異性太大,適合別人孩子發展的道路,不一定適合你自己的孩子。有的人放棄學業,發展特長,結果很好,就像今天我們都在議論的丁俊暉。但是,也有的孩子放棄學業,進行某項特長訓練,沒有任何結果。

    車教授認為,現代社會,如果家庭有一定經濟基礎的話,還是應該讓孩子接受一些基本的文化素質教育,因為這種教育是適應目前社會發展特徵的基本途徑之一。但是,這樣的教育模式,又難免把人培養得千篇一律,這就自然還需要培養特長。這種以掌握某種技能為特長的人才,在現代社會裡有很好的就業和生存途徑。但是,究竟要發展孩子哪項特長,在選擇時就必須與個體的特徵、能力傾向相吻合。只有那些與個體的特徵、能力傾向相吻合的選擇,才是一種正確的選擇。

    北京六十六中學校長呂鳳翔:「賭一把」的培養方式不可取

    北京六十六中學校長呂鳳翔表示,他反對孩子放棄基礎文化課的學習,完全投入到某種特長訓練中去。目前,六十六中開設了乒乓球特長班。這個班的孩子,大多是全國各個乒乓球省隊的種子選手。這些孩子裡,很多人沒有系統讀過小學,是在體校度過自己的小學生活的。這些孩子的學習基礎有些相對要差一些。比如有些學生來讀初中了,還不知道分數是怎麼回事,這就說明一些不注重文化課的體校對孩子全面發展根本負不起責任。還有,就是很多專業體校,也沒有給孩子養成良好的習慣,有些孩子自覺性比較差,寧願什麼都不幹,也不願主動去學習文化課。

    呂鳳翔建議,家長在給孩子選擇人生道路之前,首先要和孩子進行商量,其次,要考慮到小孩子發育變化的特點。在呂鳳翔看來,孩子的興趣發展有不穩定的因素,今天喜歡這個,沒準明天他又喜歡那個,如果過早給孩子定一個目標,勢必存在一定的盲目性。而很多時候,當孩子不成熟的時候,家長要想培養孩子某一方面的特長,就需要家長自己也投入進去,而這一點,很多家長短時間還能堅持,可是時間一長,家長就可能做不到了。所以,培養特長兒童,與其用賭博的形式,還不如保守一些,讓孩子通過正規的學校教育,獲得並掌握基本的生存能力,在這個前提下,發展孩子的某一項特長,這是一種比較可靠的選擇。

    呂鳳翔認為,丁俊暉的成功其實也是他父親的成功,因為他的父親把培養孩子打球當成了自己的事業。因為父親不懈堅持、密切配合、大力支持,以及親歷親為的作風,影響了孩子,他用自己的行動引導孩子朝一個良性的方向發展。而丁俊暉的成功是不可以盲目效仿的,但他敬業、刻苦、堅持到底的精神是可以學習的。

    中央民族大學教育學院博士董艷:選准了還得堅持下去

    中央民族大學教育學院的董艷博士,長期從事兒童教育的研究與發展。她表示,丁俊暉的成功除了父親的作用外,這個孩子本身的性格以及做事情的態度是成就他的最主要因素。現在,很多家長根本不瞭解自己孩子適合幹什麼,比如孩子手、眼、腦多個器官的配合不協調,卻讓孩子搞體育或者器樂。如果家長能發現孩子的不足,進行後天有意識地鍛煉,這樣就可能逐漸讓孩子的短處得到一定程度的彌補。但如果家長沒有觀察到自己孩子的不足,一味地讓孩子做體育或是器樂的訓練,就有可能使孩子的自信心受到傷害,這種傷害也可能導致孩子在以後的發展過程中產生一定的心理障礙。現實生活中類似的例子不少,這樣的結果有時候家長根本就預見不到。

    董艷認為,瞭解孩子的天賦,找到適合孩子性格特徵、行為特徵的項目,認準了孩子的發展方向,僅僅做到這些還不夠。還需要配合孩子,支持孩子,並且在孩子思想發生波動,或是信心動搖的時候,給予鼓勵、啟發、引導,讓孩子堅持下去。現在的社會,只要你選准了,只要你肯做,並且堅持做下來,就一定有機會,不管這個機會來得是早還是晚。董艷提醒說,有一點家長要記住,在培養孩子的時候不要那麼功利,不要急切想收穫什麼,這一點現在很多家長很難做到。

    ■家長感受:培養孩子興趣是很辛苦的事

    孫女士的兒子上小學時就被北京西城的體校選中打籃球,她認為是自己孩子長得太高的原因,當時兒子13歲,身高就有1.7米了。後來體校的老師找到家裡給他們做思想工作,還說她兒子的身體條件經過系統訓練,將來不會比現在在美國NBA打球的姚明差。

    孫女士說,老師的話讓她動心,特別是一想到將來兒子可以到美國發展,比自費留學要划算很多,她就和孩子他爸商量了一下,雖然他倆同意,可是孩子自己究竟願意不願意呀?後來,他們徵求了孩子的意見,結果孩子說,自己喜歡籃球,但是要完全不上學練籃球就沒有意思了,後來他們就放棄了這個念頭。

    孫女士說,現在,她兒子喜歡看NBA,但是每次看球後都說:「咱們國家的高中怎麼就不像美國高中那樣既可以系統訓練打球,又可以系統學習文化知識呀,如果北京有這樣的高中,我寧願去上。」

    而與孫女士不同的是,秦女士在教育孩子的時候有自己的體會。她說自己的孩子是那種不願意動腦子的人,玩遊戲時遇到難關他就會放棄,更不要說學習。這種孩子你想培養他讀大學也沒有辦法,家教請了不少,根本沒有用,我們就只好讓他學習個特長什麼的。可這孩子做事情三心二意,學什麼都半途而廢,到現在18歲的人學過調酒、學過書法、學過繪畫,什麼都沒有結果。他15歲那年,我問他想做什麼,他說要學鼓手,現在學了快4年了,目前看還可以,老師說學得還不錯。
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